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TRANSPORTS: Transports innovants (B2)

 






UNE QUESTION DE MOBILITÉ

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Que comprenez-vous?
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Qu'avez-vous compris?
Répondez aux questions. Cochez la ou les bonne(s) réponse(s).



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Retrouvez la définition de ces mots grâce à leur morphologie.
Associez chaque mot à la bonne définition. 



Lisez cette leçon, puis faites les activités.


Lisez ces critiques issues de la vidéo.


Quels éléments de ces phrases peuvent être considérés comme une critique?
Classez les éléments dans la bonne catégorie. 



Quelles sont ces critiques?
Retrouvez les thèmes de chaque critique. 
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ET DEMAIN?

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Répondez aux questions. Cochez la bonne réponse.



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Qu'avez-vous compris?
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Quels sont les noms de ces transports?
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Retrouvez à quel transport du futur correspond chaque information. 
Associez les phrases au bon transport. 



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Répondez aux questions. Cochez la bonne réponse.



Qu'expriment ces phrases? La certitude? La probabilité? Aucune de ces deux notions?
Cochez la bonne réponse. 




PRODUCTION FINALE








SOURCES:
cnetfrance.fr, ecam-cpmi.fr, enseigner.tv5monde.com, fr.statista.com, fr.wikipedia.org, lalanguefrancaise.com, larousse.fr, leflepourlescurieux.fr, maligned.transilien.com, prefectures-regions.gouv.fr, reseau-canope.fr, toupie.org, vod.tv5monde.com, youtube.com (Instant Fle)

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